失敗例から得られる教材のポイント③ICTを使用した活動が初めて

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支援機器・教材活用

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失敗例から得られる教材のポイント③ ICTを使用した活動が初めて 失敗例から得られる教材のポイント ・ICT活用は、効果がある一方、失われることがあることもある ・ICT活用は、実際の体験を行っていることを前提とし、初めての活動にしない ・既存の教材を参照する方法を生徒に伝えることも支援のひとつ
失敗例から得られる教材のポイント③
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